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新书 | 陈永宝《朱熹的儿童哲学研究》出版
发表时间：2021-12-27 08:31:41 作者： 来源：“儒家網”微信公众号
书 名：朱熹的儿童哲学研究——蒙学思想的现代路径
作 者：陈永宝
出 版 社：广西师范大学出版社
出版时间：2021年12月
【内容简介】
本书共分为十章。第一章“朱熹的儿童哲学”，意在从总论的角度解决“朱熹儿童哲学” 存在的合理性与合法性问题；第二章“蒙学思想与儿童哲学”，意在从朱熹的儿童观中开出朱熹儿童哲学存在的可能性；第三章“没有‘儿童’的儿童哲学”，意在指出马修斯式儿童哲学面临的问题及解决路径；第四章“赤子之心与儿童哲学”，点明了朱熹儿童哲学的核心内容和目标指向；第五章“前语言时期的儿童哲学”，意在描述朱熹儿童哲学研究的边界或范围；第六章“儿童哲学与家庭哲学”，意在点明朱熹儿童哲学发展的未来目标指向；第七章、第八章“草稿思维与儿童哲学”，点明了儿童哲学存在的主要特征及风险性；第九章“儿童哲学与理学美学”，阐述了美学视角下的儿童哲学发展；第十章“儿童哲学与问题导向学习”，意在说明朱熹儿童哲学向应用哲学发展的一种探索。
本书各章节，初期是以单篇系列论文模式呈现的。因此，每章节中都含有其他章节的影子。这种写作有一个弊端，就是全书的行文逻辑不如博士论文一样紧密。但是，这同时也是它的一个优点，即读者可以根据自己的需要与喜好，选择适合自己的章节来阅读。本书不是什么开山之作，只是研究朱子理学系统专著中的一部分。意在以朱子理学为背景，用不同的视角来观察和探索中国的传统文化对当代人生活、教育的作用和影响。
【作者简介】
陈永宝（1984-），吉林舒兰人，台湾辅仁大学博士，厦门大学人文学院博士后。台湾东方人文学术研究基金会中国哲学研究中心助理研究员，台湾《鹅湖月刊》外审委员。长期从事朱子理学、儿童哲学、中国传统美学等相关领域研究。在《哲学与文化》（A&HCI）、《孔学堂》（CSSCI）、《思想与文化》（CSSCI）《朱子学研究》（CSSCI）、《中国美学研究》（CSSCI）等期刊发表论文30余篇。
【目录】
第一章 朱熹的儿童哲学
第一节 朱熹儿童哲学产生的理论背景
第二节 朱熹儿童哲学的文本梳理
第三节 朱熹儿童哲学的主要内容
结语
第二章 蒙学思想与儿童哲学
第一节 朱熹的儿童观
第二节 朱熹儿童哲学的文本搜集
第三节 朱熹儿童哲学的问题意识
结语
第三章 没有 “儿童”的儿童哲学
第一节 与马修斯儿童哲学的对比
第二节 儿童哲学与小学、大学的建构
第三节 儿童哲学与赤子之心、求放心
结语
第四章 赤子之心与儿童哲学
第一节 赤子之心与纯一无伪
第二节 赤子之心与至诚之心
第三节 赤子之心与敬直心
结语
第五章 前语言时期的儿童哲学
第一节 前语言时期的儿童哲学存在判定
第二节 前语言时期的儿童哲学存在的合理性检视
第三节 前语言时期的儿童哲学的哲学分析
结语
第六章 儿童哲学与家庭哲学
第一节 儿童哲学与家庭哲学
第二节 朱熹的家庭哲学理念
第三节 朱熹家庭哲学的价值
结语
第七章 草稿思维与儿童之迹 （一）
第一节 草稿思维与中国文化
第二节 草稿思维与语录体
第三节 草稿思维与 《朱子语类》
结语
第八章 草稿思维与儿童哲学 （二）
第一节 原初性与儿童哲学
第二节 潜在性与儿童哲学
第三节 未完成性儿童哲学
第四节 目的指引性与儿童哲学
结语
第九章 儿童哲学与理学美学
第一节 理学美学的吊诡
第二节 理学美学的主要内容
第三节 理学美学与儿童美学
结语
第十章 儿童哲学与问题导向学习
第一节 从 “问题导向学习”方法到问题意识
第二节 “问题导向学习”方法与中国哲学研究
第三节 朱子学中的问题意识与问题导向窥探
结语
附录：《小学》
内篇
外篇
参考文献
后记